高校思政课作为高校统战工作重要阵地，承担着完善大学生统战理论知识体系、实现立德树人根本目标、凝聚青年智慧力量的重要责任。文章基于某地方工科普通高校的调查研究，从供给、需求以及外部环境分析地方工科院校思政课中统战理论教学情况，探索高校统战理论知识教学效果的提升路径。
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