尝试教学模式在小学数学教学中的运用例谈

作者：覃喜春

来源：试题与研究, 2022, (28): 118-120.

<正>在素质教育的推动下，小学数学课堂应当转换传统的教学模式，将提高学生综合能力作为数学课堂的教学目标。在传统教学模式的影响之下，学生过度依赖教师，而教师缺乏对学生的个性化指导与帮助，导致整个数学课堂教学效率较低。所以数学老师应当积极研究新型教学方法，通过合理运用尝试教学模式来提高数学教学水平。尝试教学法就是指学生在学习过程中先练习、再学习，该种教学模式更加注重培养学生的自主学习能力以及学科思维，可以进一步凸显学生的教学主体地位，引导学生充分认识到自身的学习问题以及能力发展问题。