摘要

<正>我们的社会在很大程度上是一个会话式的社会,社会生活的许多事情都是通过会话交流实现的(Atkinson&Heritage,1984:1-2)。话轮是会话的基本结构单位(莫莉莉,1998),其理论概念由美国社会学家Sacks等于1974年提出,但他们并未对它下过完整的定义(董敏,2008)。刘虹(1992)认为,话轮是指在会话过程中,说话者在任意时间内所说出的一番话,其结尾以说话者和听话者的角色互换或各方的沉默为标志。会话语篇是学生发展语用能力、