摘要

教师在小学体育教学中的作用就是协调教学活动中出现的矛盾,对教学内容进行一定的控制,激发出学生学习的动力。体育课上师生的活动范围广,保持纪律特别关键。尤其是新时期下的教师应维持正常的教学常规,鼓励学生多运动,规避与解决违纪的操作,对课堂监管工作端正认识、摆正位置,总结学生行为、分析原因、狠抓课堂管理,帮助同学们努力学习,积极自主参与到锻炼运动里打造良好的环境,这样才能使体育教育上一个台阶。