走实每一步，助力学生数学活动经验积累

作者：张中超

来源：小学教学参考, 2020, (21): 40-41.

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• 数学活动经验
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走实教学的每一步,是有效教学的基本要求,也是学生积累数学活动经验的根本保证。数学教学中,教师可通过探索尝试、实践应用等途径,引导学生不断深入探究,促进学生数学活动经验的积累,提升学生的数学核心素养。