目的：讨论线上教学在眼科学住院医师规范化培训中的教学效果。方法：将腾讯会议平台融入到教学活动中，对60名眼科住院医师进行线上教学活动的问卷调查。结果：通过统计学分析，调查对象对线上的教学内容、教学水平和对教学平台的满意度很高。依托腾讯会议平台的线上教学方式，提高了学员的培训质量。在疫情后期，线上教学与线下教学相结合可延续使用。
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