搭建桥梁 以阅读指导表达

作者：李赟

来源：考试周刊, 2018, (86): 28.

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• 小学语文

在小学语文教学中教师要积极构筑阅读和表达之间的联系,让学生借助阅读提高表达能力。教师在鼓励学生表达时要充分给予学生思考的时间,鼓励其大胆地说出个性化见解;教师还要鼓励学生拓展思路,展开想象;教师要结合语用,让学生的语文综合能力得到提高。采用这些方法能让学生在提高阅读能力的同时也提高自己的表达能力。