以微博、微信、博客、IPTV等为表现形式的新媒体的出现以及思想政治教育客体的变化,使高校思想政治教育必须顺应时代要求做出改变。文章采用文献调查法、定性与定量相结合的方法,从教育主体、客体、教育媒介、教育环境四方面剖析当前思想政治教育的现状,分析新媒体对高校思想政治教育工作的双面影响,根据分析结果,提出适应性策略。
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