摘要

随着我国新课程教育改革的逐步推进,教学方法的改革显得尤为重要。其中"任务驱动"教学法备受关注且被广泛实践。任务驱动教学法是一种教与学相结合的教学模式,通过运用该模式,使学生在任务的驱动下提出问题并解决问题,提高了同学们的自主学习能力,也培养了他们的合作精神。因此,基于此对在高中化学教学实践中有效运用任务驱动法进行了分析和探讨。