学生管理者应具备的管理水平和职业道德

作者：杨晓慧

来源：教书育人(学术理论), 2011, (29): 18-19.

• 职业道德
• 思想教育工作
• 管理者
• 社会形态理论

<正>从事学校学生管理、教育工作的教师,特别是学生管理者,应当具有良好的科学管理水平、思想政治素质和职业道德修养。学生管理者是教育者、管理者和服务者。学生管理者必须对以上三个定位有充足的认识。学生管理者修养应是政治素质、职业道德和健全人格构成品德修养。文化科学基础知识、学科专业知

• 单位
  哈尔滨师范大学