摘要

真实情境的创设是高中物理教学的主要方式,物理观念、科学思维、科学探究和科学态度和责任等核心素养的培养,都离不开真实情境的创设.真实情境的创设是培养创新能力的重要途径.真实情境实验试题可以真正发挥试题"引导教学一面旗"的功能.

  • 单位
    深圳市教育科学研究院