摘要

通过理论和工程结合的实践课程有效培养学生的创造能力,学校和企业合作建立产教融合的学习共同体模式,给学生提供真实的案例设计和情境模式,结合前沿发展趋势,实现完整的有应用价值的项目式教学,锻炼了学生的综合设计和工程实践能力,促进团队协作和沟通交流等综合素质的提升。