核心素养导向下高中生物微课教学及作用探析

作者：李桂林

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2022, (08): 30-32.

• 核心素养
• 微课教学
• 实效性

高中生物核心素养由生命观念、科学探究、科学思维、社会责任四大模块组成[1],旨在培养学生的动手能力和思维能力,增强他们珍爱生命、勇于担当的意识。以培养学生核心素养为目标,结合多媒体技术,针对学生个体差异,突出新课标不同教材内容的性质特点,制作典型微课案例,探讨高中生物微课教学的实效性以及微课对师生的双向促进作用。