文意并重,走向生活——小学语文古诗词高效教学策略探究

作者：李艳

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (11): 180.

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古诗词作为中国传统文化的瑰宝,一直以来都是语文课程教育的重要组成部分,同时新课程标准也肯定和提高了小学古诗词在教学方面的地位。而针对有效地提高小学语文古诗词的教学效率,本文也总结了部分教学经验。