摘要
<正>独立学院目前的整体科研实力仍然十分薄弱,独立学院自身办学特点决定了青年教师发展面临教学、科研、技术革新等的多重压力,理工类青年教师的困境尤为特殊和严峻。独立学院是以培养应用型本科人才为主要任务的高等院校,教学学术应当成为大学教师科研的基本组成部分。要使青年教师教学学术得到系统、长足的发展,高校需要建立起与科学学术一样的研究范式。完善机制,为青年教师教学学术能力的成长营造良好制度环境;挖掘校本资源,打造教学学术共同体;发挥理工科特色,促进教学学术与学科学术的良性耦合。1独立学院理工类青年教师科研工作的现状和困境
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单位杭州师范大学钱江学院