对分课堂视域下广告策划与文案课程改革

作者：梁建飞

来源：艺术科技, 2019, 32(05): 51-52.

• 对分课堂
• 广告策划与文案
• 互动模式

在对分课堂教学理论视域下,为了提升学生自主学习的能动性和效果,本文提出广告策划与文案课程研究性教与学的路径。秉持"一个模式、两大主旨,三大转变"总体思路,建构广告策略知识体系,培养学生"广告专业四力"与实践创新能力。

• 单位
  苏州科技大学