摘要

<正>经典诵读是初中语文课程改革提出的重点内容,在初中语文课堂教学环节,对学生传递国学经典诵读内容,旨在让学生感悟国学魅力,传承民族精神。在教学实践中,教师应坚持开展多元化诵读路径,激发学生诵读兴趣,引导学生掌握诵读技巧,通过诵读经典文章,提高学生语文核心素养。