摘要

文章简要概述了知识经济的定义,阐述了现行的教学体系存在评价目的单一、忽视学生主观能动性、机械的考核制度等问题,结合知识经济时代的要求,给出了一些改进建议:树立以人为本,强化终身体育观念;以素质教育为指导,加大教学计划与教学模式的改革;建立科学、客观的体育考评体系。通过高校教学体系的改革适应知识经济时代的要求,促进社会和人才的全面发展。

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