目前的初中英语教学存在着这样的问题:教师往往只看重教学的固定要求,在课堂上讲授的基本都是英语的语法,或者词汇的意思等内容。课堂的大部分时间,学生只是在听老师说,没有进行很好的互动。为了达到新课标对于初中英语教学的要求,初中英语教师应当注重丰富自身的教学方式,在课堂上让问题的比重增加,提高班级学生的参与程度。本文将就课堂提问的技巧展开叙述。
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