基于信息技术的初中数学教学实践与思考

作者：宋如俊

来源：求知导刊, 2020, (12): 57-58.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2020.12.030

• 信息技术
• 初中数学
• 教学实践

初中数学相对来说是一门较难的学科,初中阶段也是学生打好基础的时期。初中数学学习在一定程度上决定了学生未来数学的学习程度。因此,初中数学的教学尤为重要。教师要充分利用信息技术让课堂教学更为丰富,让数学知识变得更加简单、易懂。