大数据支持下的思品教学“个性化”补偿研究——以《活出生命的精彩》为例

作者：王菲

来源：文理导航(下旬), 2018, (01): 74.

• 大数据
• 思品教学
• “个性化”补偿

把大数据和个性化补偿整合起来,有利于倡导自主学习的教学方式,激发个体学习的积极性。思想品德教学也因而也必须寻找二者的最佳结合点,摸索出适应新时代的新的教学方式。