经济与金融专业课程体系构建——以三亚学院为例

作者：王爽; 王涛; 高一兰

来源：西部素质教育, 2018, 4(09): 147-148.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201809094

• 经济与金融专业
• 课程体系
• 专业方向
• 通识核心课

文章以三亚学院为例,形成了专业课程体系构建的总体思路,并制订了相应的专业课程体系,从而精炼出课程体系的三大创新点,即通识核心课侧重于学科史优质课程;专业方向课设置与海南金融业人才需求实现对接;新增职业生涯规划课程。

• 单位
  三亚学院