<正>关于统编教材中"和大人一起读"板块,部分学生在实践中会遇到找不到大人共读的困扰。那么,设置这一板块是为了在教师指导下开展共读吗?仅仅是引发学生的阅读兴趣吗?该掌握到什么程度?统编教材中"我爱阅读"板块的教学目标怎样定位?是大致了解内容还是要深入理解并拓展?统编教材重视课外阅读,努力体现课外阅读课程化。但部分教师没有储备整本书阅读的指导策
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
