高中语文散文阅读教学中学生审美能力的培养

作者：王国珍

来源：散文百家(理论), 2020, (01): 189.

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随着新课程改革的不断加深,可以发现高中语文教材中的散文占比越来越大。这些优秀散文的出现,能够给学生带来耳目一新的阅读体验,但是在其中除了对教学效率的探讨外,如何通过散文阅读来提高学生的审美能力也需要教育工作者注意。对此,本文也将从多个角度出发,找寻散文教学中培养学生审美能力的可行性方法。