我国职业教育迈进新的历程，强调职业学校要进一步调整和改进教学模式，充分调动学生的积极性，采取多元化的教学措施提升教学质量。虽然职业学校的建筑工程管理专业具备丰富的经验，然而从目前的情况分析，跟国家当前的政策要求还有一些差距，有待进一步提高和完善。基于此，本文对“互联网+”背景下项目教学法在建筑工程管理教学中的应用进行研究，以供参考。
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