摘要

高校开设龙舟课程是现代化教学与传统文化的融合,有利于我国龙舟传统文化的传承及爱国精神的发扬。龙舟课程在高校增设以来,吸引着社会关注的目光,是喜闻乐见且意义深远的高校课程。文章基于高校龙舟课程的瓶颈及对策展开探讨,力求发挥龙舟课程更大的教学价值,供广大高校教育工作者参考。