泛“计算思维”时代的深思考

作者：潘思阔

来源：中国信息技术教育, 2019, (05): 29-31.

<正>随着信息化的发展,全球化的盛行,教育渐渐走上流行化的趋势,信息技术自然也不例外。翻转课堂热度不减,微视频风靡一时,计算思维方兴未艾,成为学科的热词。每一个热词的提出,似乎都宣示着一种创新与变革。其实,仔细想来,哪有那么多新概念?又怎会一直在变革?不过是我们越来越接近学习