匼河“背冰”民俗活动的文化符号学阐释

作者：马妮

来源：体育科技, 2022, 43(02): 41-43.

DOI：10.14038/j.cnki.tykj.2022.02.014

• 匼河
• 背冰
• 民俗活动
• 符号学

运用人类学、符号学等理论，对匼河“背冰”活动中各事象元素进行深层次分析，以唤醒活动的历史文化记忆，重构新时代多元、可持续发展和教育传承的路径。研究表明：“背冰”事象活动包括10种行为类型，共18个编码，其中，运动行为符号包括3种行为，共3个编码；时间符号包括1种行为，共2个编码；空间符号包括1种行为，共3个编码；感官符号包括2种行为，共6个编码；语言类符号包括3种行为，共4个编码。提出三个多元、可持续发展和教育传承的路径：普及新时代河东地区青少年民间文化信仰的认同。开发“背冰”相关活动演出，融合体、教、旅、文四位一体发展；推动河东民俗节庆中“背冰”文化符号品牌标志性创新。

• 单位
  运城学院