古诗文是语文教学的重要组成部分,是我国的文化瑰宝,凝聚着先人们的智慧,给人以感召和力量,不论是韵律还是其情感表达,都值得后人学习、借鉴和传承。随着教育的新一轮改革,语文教材增加了古诗文比重,这对语文教学是一次考验,教师要重视古诗文教学,提高古诗文教学质量,提升学生语文核心素养。文章对基于新课改的小学语文古诗文教学策略进行探究。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
