摘要

在当今时代,农村小学的教学问题已经成了社会热点话题。在当前的农村小学美术教学中,利用有效的资源进行整合,是促进教学活动具体开展、提高教学成效的重要手段。美术课程资源需要教育工作者进行积极探索,结合教材,挖掘有用的信息,才能将小学美术教学的作用发挥出来。