高三英语学困生提高策略

作者：葛克丽

来源：校园英语, 2019, (46): 201.

• 学困生
• 皮革马利翁效应
• 分层教学
• 学法指导
• 小目标训练法

高三阶段有一个不可忽视的学生群体—英语学困生,他们的英语水平的提高,直接关系到他们的高考和前途,同时研究其提高策略也是高三英语老师面临的重要问题。笔者从我校的高三英语学困生的现状及成因分析起,运用"皮革马利翁效应",配以分层教学和具体的学法指导,探索切实提高高三英语学困生的策略。