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摘要
广西是一个多种少数民族聚居的地区，在长期的历史文化发展过程中，有着内容丰富、蕴含教育价值的民族技艺优秀传统文化。近年来，职业学校越来越重视优秀民族传统文化的大力传播和传承。在不断的实践教学中，深刻意识到自身肩负着民族技艺文化传承的重任和发展优势。新时代背景下，中职幼儿教育专业美术课程调整了新的改革方向：通过课程学习教学中渗透民族传统技艺，加强对民族技艺的教育与传承，深入挖掘文化意蕴对幼教课程融合的创新点，完善一体化教学模式和互联网教学手段，积极传承民族技艺文化精髓。提升了学生的文化素养和艺术修养，激发了学生学习传统民族技艺的兴趣，充分调动了学生学习的积极性，增强了民族文化自信心和民族文化自豪感。
