摘要

恒成立问题是高考的难点与热点,渗透着多种思想方法:分类讨论思想,函数与方程的思想,化归思想,数形结合思想等思想方法.本文将从一个教师的角度,结合高考题,各地模拟试题及课堂教学实例,对解决恒成立问题的处理策略,进行探讨.