小学科学课程是小学义务教育阶段的基础课程,在这门课程中,部分教师只注重了学生教授学生基础的知识,也有的老师为了完成基本的教学任务,只按照基本课程进行教学,这就束缚了学生的发展,致使学生失去了学习的主动性与求知欲,无法培养学生的创新精神。所以,教师在开展小学科学教学的过程中,要综合学生各方面的特征,在学习基础知识的同时,有意识地培养学生的创新精神和创造能力,拓宽学生的思维,为学生的未来发展打好坚实的基础。
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