“赤壁”群文阅读教学

作者：金海宁

来源：中学语文教学参考, 2022, (31): 74-75.

• 群文阅读
• 传统文化
• 文人情趣
• 心灵密码

以苏轼“赤壁”系列诗文教学,指导学生分析古典元素来品味传统文化,引领学生走进人物内心世界,助力学生探究创作规律。深入文本内涵,把握文本特色,以学习任务设计,帮助学生获得深度体验。