浅谈提升初中数学课堂效果的有效手段和方法

作者：杨振贤

来源：学周刊, 2019, (25): 92.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.25.084

• 初中数学
• 课堂效果
• 有效手段

在初中数学教学中,把控良好的课堂教学,为学生传授数学知识是数学教师的第一要务。然而,这并非数学教师唯一的工作,更重要的是培养学生的数学思维能力。教师必须更新观念,改革教法,推陈出新,积极学习,努力创新,不断提升课堂教学质量,持久培养学生的数学思维,不断地推动数学教学工作的发展。