专心学习办法多

作者：刘莹; 梅儒

来源：中小学心理健康教育, 2019, (19): 39-40.

• 注意力
• 小学生
• 活动设计

<正>【活动理念】注意力是将心理活动指向和集中于一定对象的能力。良好的注意力是高效学习的前提条件,注意力的好坏直接决定了学习成绩的优劣。注意力不集中的原因很复杂,但大多都和视知觉、听知觉的涣散有着密切的关系。实践证明注意力可以靠后天的学习培养和训练

• 单位
  教育科学学院