摘要

课程教学中,情境创设是一种常见的教学手段和方法,它能够使学生置身于课文所描写的情景之中,极大地拉近了学生与老师之间沟通的距离,能够更有效地提升课堂教学质量。因此,在初中语文教学中应用情境教学法,能够更生动形象地将课文完美展示,取得更好的课堂教学效果。