文章分析了“高校思想政治教育中情绪品质培育现状”问卷调查结果，深入剖析了高校思想政治教育中情绪品质培育的现状及问题产生的主要原因，进一步提出高校思想政治教育中优良情绪品质培育的路径，即由上到下的思想政治理论课教育路径、由下到上的大学生心理咨询活动路径、同学间平行的大学生自我教育活动路径，横向上拓展了优良情绪品质培育的内涵，纵向上完善了思想教育的方法论体系。
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