大学生人才培养中非智力情感焦虑度对二语习得的影响

作者：王柔化

来源：大家, 2011, (19): 152.

• 焦虑度
• 非智力
• 二语习得
• 语言学习焦虑
• 情感过滤假说

<正>第二语言研究是一个新兴的研究领域,它作为一门独立的学科是在20世纪60年代末、70年代初刚刚开始,它构建理论体系是以描述二语习得过程和解释二语习得特征为主要目标的。二语习得研究在近40年里蓬勃发展,遍布全球。

• 单位
  长春工程学院