环境育人的教育心理学解读

作者：齐秀珍

来源：教书育人(学术理论), 2011, (33): 68-69.

• 环境育人
• 受教育者
• 心理冲突
• 教育心理学
• 主体性
• 矛盾运动

<正>一环境育人的教育心理学效应从人的心理状态看,无意识的教育是一种有效的教育途径。在思想道德教育中,环境设置教育是一种无意识教育,即是不被受教育者察觉的教育方式。这种教育方式是教育者按照预定的教育内容和方案,在受教育者周围设置一定的生活环境和文化氛围,引导受教育者去感受和体会,使受教育者在

• 单位
  广东技术师范学院天河学院