近年来，国家对应用型本科院校的发展提出了新要求，提倡加大力度培养“应用型、技术技能型人才”。“铁路信号”是交通运输专业铁路运输方向的“理实一体”专业核心课程，综合性较高且实践性较强。为实现“应用型、技术技能型人才”的培养目标，结合多年的理实教学经验积累与学生的教学反馈，从培养模式、课程教学内容和教学组织形式三个方面进行了改革探索，推动了学生在综合实践能力、工程应用能力以及创新能力上的提升。
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