数学作为一门要求学生利用理性思维学习的学科,对学生的理性思维有较高的要求,其需要学生具备数学的逻辑性和学习思维.文章基于理性思维发展的高中数学课堂教学进行探讨,以期找到更多适合的学习方式及途径,旨在帮助学生发展理性思维.