本文运用ologit回归分析,对高校社团育人功能的实效性进行了检验。结果显示当前高校学生社团育人功能在助力学生学业表现、满足学生多元文化需求等方面发挥了重要作用,但是在学生思想政治教育引领方面存在明显不足;与此同时,高校学生社团还面临"高门槛"和"低热度"的双重问题,严重制约了自身发展。高校在学生社团管理方面需要进一步贯彻"三全"育人理念,将社团育人功能纳入人才培养体系之中。
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