阅读是中职语文教学的重要内容,但是阅读教学实践中存在学生缺乏阅读兴趣、传统教学方式僵化、阅读材料局限于单篇短章等问题。针对以上问题,中职教师要从学生学情出发,通过激发阅读兴趣、创新教学方式、扩大阅读范围、开展整本书阅读教学等策略,培养学生的阅读能力,提升语文核心素养。