高校网络舆情引导是大学生意识形态教育的重要工作内容。文章从意识形态角度探讨高校网络舆情生成机理及特征表现,从价值引领、传播内容、传播媒介、传播管控等方面分析了高校网络舆情传播给意识形态安全造成的风险,在此基础上提出了高校网络舆情的引导机制,即价值导向机制、内容优化机制、媒介融合机制以及管控保障机制。
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