摘要

语言与文化息息相关。语言是文化的主要载体,文化是语言的内蕴,文化因素是语言教学不可分割的一部分。正反词作为汉语中大量存在的语言现象,通过正反语素义的组合与排列,传达出独特的民族心理状态、文化价值取向以及处事之法。文章着眼于汉民族文化思维模式,通过三个不同的维度,系统分析了正反词语素义及其构成词义的关系,对对外汉语语构文化和语义文化教学具有一定启发意义。