小学数学课堂培养学生反思能力的策略

作者：祁思远

来源：数学大世界(上旬), 2020, (12): 66.

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学生的反思能力直接决定着学生的生长高度,在小学数学的课堂中,如何结合课堂案例引领学生在课堂学校中善于反思、敢于反思、勇于反思,最终促进学生反思能力的全面提升,促进学生学习能力的提高,也确保学生在数学学习上的可持续发展。