伴随新课改的不断深入与推广,小学生综合素质的全面培养与拓展已然成为了考量小学总体教学质量的重要指标,小学阶段的语文阅读是扩散思维与培养综合素质关键教学手段,愈发受到广大小学教育工作者的高度重视。由此可见,阅读部分的教学的重要性是显而易见的,特别是在小学高年级阶段,具有极为重要的意义。而横向分层教学方式在阅读教学的应用,可使学生更加明确各阶段的具体学习目标,准确掌握相关的学习规律性,有效的促进了学生独立自主的学习能力,进而提高语文课堂的高效性。
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