本文采用自编问卷对辽宁省大连市4所初中共计2714名初中生进行了复学后心理状况问卷调查,发现复学后一半的初中生出现了学习和适应困扰、情绪困扰,认知和生理应激反应明显,人际关系上呈现出沟通不畅或不沟通的状态。相比之下,女生比男生、非独生子女比独生子女、乡镇初中生比城区初中生表现出了更高概率的问题状况。由此我们要设计相应的主题和内容,有针对性地开展复学后初中生心理健康教育,并完善学校心理健康教育的途径。
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